新信息时代的到来使得政府治理的方式发生巨大变化，数字化让政府已经不再是传统的运行模式，在数字化平台上，政府成为了更高效、更有温度的政府，成为了24小时陪伴我们的政府。在智慧化、数字化的影响下，城市的变化也日新月异，数字化让城市变得更智能更便捷，智慧城市、智慧社区成为了对新时代的回应和对人们日益增长的多样化需求的回应，在这样的新时代，走进智慧治理的情景，让我们共同学习数字政府治理和智慧城市治理的新变化，一起研究政府如何实现在数字化时代的内部管理和外部治理。

一、专业介绍

数字政府建设已经成为中国政府应对新技术挑战的方法，并成为中国政府改革创新的基础路径，以数字化的平台构建来持续推动行政体制改革、行政效率提升已经成为各层级政府改革的共识。我国各级政府持续提升对数字化政府、数字治理、智慧城市治理的要求，在实践中数字政府建设、数字搭建、智慧治理、数字绩效管理专门人才的需求急剧增加。数字政府与智慧城市治理微专业主要培养学生从政府管理视角系统了解数字政府运行的基本模式，智慧城市治理路径，最终形成政府管理和城市治理的数字化思维。

二、培养目标

本专业培养具有政治学、管理学、经济学等方面的基本理论和基础知识，系统掌握行政管理学理论，能够熟练运用数理统计、公共政策分析、绩效评估等管理方法与技巧，成为理论基础扎实、研究方法规范、实际操作能力强、具有公共精神和社会责任感、适应现代社会需要的复合型行政管理专业人才。能够在党政机关、企事业单位、社会团体等从事行政管理、社会治理等具体管理工作；在高等院校、科研机构从事行政管理的基础教学与辅助科研工作，也可继续攻读本专业及相关专业的硕士和博士研究生。

三、师资条件

学院公共管理学科现有在编教师40名，其中教授13名，副教授16名，讲师11名；青年研究员4人，博士学位覆盖率90%以上，40岁以下青年教师占比37.5%，1年以上海外经历教师占比32.5%，外聘研究员23名，兼职教授15名（海外2名），萃英讲席教授1名。

师资队伍中有国家级教学名师1人，“万人计划”教学名师1人，教育部公共管理教学指导委员会委员1人，教育部新世纪人才2人，甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才4人，甘肃省领军人才4人。

相关授课教师均在相关课程授课5-10年，具有丰富的授课经验，教学评估成绩在学院处于前10%。相关课程的开设也是学院近年来进行重点教改项目的课程。《公共管理学》《政府绩效管理》《公共政策决策模拟》三门课程均为甘肃省一流课程。

四、学制、学分和课程

学制：学制为二年，累计修业时间不超过三年。

学分：总学分为10学分，五门主修课程

课程体系：共计5门课程，10学分，360学时（见表1）。

表1  必修课学时学分分配表

*具体开课以实际为准。

五、教学运行

1.公共管理学、城市治理、数字政府理论与实务、政府绩效管理为线下课程，公共政策仿真模拟为线上线下混合式课程。公共管理学和政府绩效管理课程分为2学分和3学分课程，学生选择其中一种修读即可。

2.本专业跟班学习，如与主修专业课程冲突，可申请自修，不免考。学生本人须向任课教师递交书面申请，并附本专业课程表，申请书经授课老师签字同意后由学院教学办公室保存。

3.期末考试安排在学期末随堂进行，无故缺考视为旷考，取消补考资格，后果由本人承担；无正当理由不予申请缓考，如与主修专业考试冲突时可按照规定向学院申请课程缓考。

六、报名须知

（一）选拔机制

每期面向全校本科生招收30名学员组建班级，学院同学不超过班级总额的1/3。凡亚洲bet57365游戏大厅在校四年制2-3年级、五年制2-4年级本科生，对该项目有着浓厚的兴趣，对公共管理有兴趣、良好的基础和出色的潜力，都可以申请报名。通过学生申请、资格审查、综合面试等选拔程序，确定录取名单。

（二）报名方式

请有意向报名的同学9月23日前填写报名问卷调查,问卷星链接https://www.wjx.cn/vm/mNS6Ytn.aspx#

并加入QQ群学院将在QQ群通知录取结果。

（三）联系人

联系人：徐老师

联系电话：0931-8915300

电子邮箱：glbk@lzu.edu.cn

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2022年9月19日