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学院举办主题为“统筹发展与安全的依据、意涵和着力点”与“中国社会建设的话语体系”两场MPA大讲堂
4月16日下午,学院MPA大讲堂在城关校区杏林楼第一报告厅举办,南京大学童星教授受邀为我院师生带来主题为”统筹发展与安全的依据、意涵和着力点”与“中国社会建设的话语体系”两场学术讲座。
第一场讲座题目为《统筹发展与安全的依据、意涵和着力点》。童星教授从国家“十四五”发展规划和习近平总书记关于统筹发展和安全的重要论述出发,通过宏观、微观等不同视角分析了统筹“发展与安全”的依据,并立足新发展理念、总体国家安全观两种思路,多维度阐述了统筹“发展与安全”的意涵。对于统筹“发展与安全”的抓手问题,童星教授认为,发展中要控风险增量、消风险存量,有效识别风险,进行“四险通评”,要在风险治理、应急管理、危机治理等各阶段关注排查危险源、消减脆弱性,加强社会韧性建设,确保社会在灾害危机面前能够“打不垮,挺得住”,才能真正实现国泰民安。
关于统筹发展与安全,童星教授总结其意涵有二:一是把安全导入发展,实现更高质量的发展;二是把发展导入安全,实现更高水平的安全。关键着力点也有二:一是通过规划和稳评控增量;二是通过消减危险源、降低脆弱性化存量。
第二场讲座题目为《中国社会建设的话语体系》。童星教授以生动活泼的语言,引经据典,旁征博引,对比了东西方社会建设话语体系的差异性,深入分析了中国社会建设话语体系的必要性,并通过对中国历史传统资源与当今社会建设实践的对比,寻找到构建中国社会建设话语体系的两条红线——“民生”与“治理”。
针对中国社会建设话语体系的基本结构及演变逻辑,童星教授为大家“抽丝剥茧”,从中国社会建设的发展规律大势,跟踪梳理“民生”和“治理”的演变与互动,继而纵横交织出中国社会建设话语的三个价值与工具层面的组合形态。
最后,童星教授点出了中国社会建设话语体系的当代价值与普世意义,他认为:民生价值指向共同富裕,治理工具指向共同体建设,二者殊途同归,都通往“大同”社会,“大道之行也,天下为公”,正如习近平总书记所说,“和平、发展、公平、正义、民主、自由是全人类的共同价值”,要“构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体”。