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甘肃省“数字化背景下新商科专业建设、课程质量提升面对的挑战、机遇与应对”主题研讨会在亚洲bet57365游戏大厅召开

文章来源:学工组 作者:郑刚 李艳霞 审核:刘亚军 发布时间:2022年12月11日 点击数: 字号:【

2022年12月10日,由甘肃省教育厅主办、亚洲bet57365游戏大厅承办的甘肃省高等学校第二届新商科大赛在亚洲bet57365游戏大厅举行,“数字化背景下新商科专业建设、课程质量提升面对的挑战、机遇与应对”主题研讨会同步召开。甘肃省管理类本科专业教学指导、认证与教材建设委员会成员,兰州新区商贸物流投资集团有限公司、广州市福思特科技有限公司负责人,新商科大赛参赛高校指导教师等70余名代表参加了研讨会。研讨会由甘肃省管理类本科专业教学指导、认证与教材建设委员会主任、亚洲bet57365游戏大厅院长何文盛教授主持。

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在主旨发言环节,亚洲bet57365游戏大厅副院长赵雁海、兰州理工大学经济学院院长李亚兵、兰州财经大学工商学院院长郝金磊、兰州新区商贸物流投资集团有限公司董事长巨宝庆和广州市福思特科技有限公司总经理杨帆依次做了主旨分享。

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赵雁海副院长在以“基于数字化转型的一流特色专业建设思考”为题的分享中,指出了数字化转型背景下新商科专业建设、课程质量提升面临的机遇与挑战,提出了亚洲bet57365游戏大厅一流专业建设路径,包括:课程模块改革、贯穿式科研训练、本研贯通 、数字化培养过程和整合型大数据实验室。最后就如何落实实施提出了相应的机制保障,即基于课程思政等五位一体保障专业建设质量;基于双学位、微专业、在地国际化课程等提升学生专项能力;基于学习目标持续提升课程建设质量等。

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李亚兵院长在分享中深刻理解分析了新商科转型的数字化大背景,提出数字化背景下教学改革要顺势而为,并结合兰州理工大学的实践,提炼了转型途径,即以数字化赋能为手段,促进教学模式的转变、教学思维的改变、教学内容的改变,探索课程思政、双语课程、示范课程、课程建设全覆盖改革的举措。

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郝金磊院长在分享中结合数字教育的发展趋势,提出了数字化转型背景下新商科专业建设的“数据驱动”转型理念。并以人力资源管理专业为例,探讨了数字化转型对专业人才培养目标、培养范式、专业转型升级课程体系的影响,并全面介绍了兰州财经大学工商学院人力资源管理专业化转型升级举措和路径。

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巨宝庆董事长则从组织用人的角度分享了数字化背景下新商科人才培养的需求,一是能将理论与实践充分结合的人才,二是具备“一专多能”的复合型人才,三是具备国际视野的创新型人才。并希望省内各高校在人才输送、管理咨询、研发拓展等方面给予省内企业更多的支持与帮助,在校企合作方面应进一步拓宽思路、加大力度。

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杨帆总经理结合新商科大赛就“新商科人才培养模式研究与探索”进行了分享。在详细阐述商业事件对教学、人才培养的影响后,提出课程开发与教学内容的变化要精心复制、模拟这种商业事件变化。而新商科大赛正是通过提供竞赛平台,达成学生知识体系重构,服务于复合性商科人才培养理念,达到以赛促学、以赛促教的目的。

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在圆桌论坛环节,甘肃省管理类本科专业教学指导、认证与教材建设委员会副主任兰州财经大学副校长胡凯、兰州交通大学学科规划与建设处处长何瑞春,西北师范大学商学院副院长周韬,兰州新区商贸物流投资集团有限公司进口商品批发中心总经理金明等嘉宾做了交流发言。

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研讨会最后,何文盛院长做总结发言。他认为数字化背景下新商科教育的转变应该坚持“立德树人”“顶天立地”“西部特色”“辐射全国”“产学研合作”“数据驱动”“学科逻辑”等专业建设、课程改革的指导思想,要着力构建政府、企业、高校之间数字化协同机制,发挥高校实践教学资源共建共享共用的纽带作用,提出要进一步突出管理类实践教学创新的重要地位,加强甘肃省各高校交流合作,共创共享共赢,促进共同发展。

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甘肃省“数字化背景下新商科专业建设、课程质量提升面对的挑战、机遇与应对”主题研讨会的召开,是甘肃省管理类本科专业教学指导、认证与教材建设委员会进一步落实教育部“双一流专业”计划、一流课程“双万计划”的重要举措,与会嘉宾达成了共识,明确了未来努力方向,形成了宝贵的研讨成果,相信能够对助推实现甘肃省商科教育的高质量发展起到应有的作用。

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